عندما ينظر الأهل إلى تصرفات أبنائهم، قد يكتشفون بعض الصفات الفريدة التي تثير تساؤلاتهم. هل هي مجرد تصرفات عابرة، أم أن هناك شيئًا أعمق؟ يواجه العديد من الأمهات والآباء حيرة كبيرة عندما يبدأ طفلهم في طرح أسئلة غير تقليدية. يعبر البعض عن قلقهم، معتبرين أن هذه الأسئلة تفوق سنّهم، دون أن يدركوا بأن الأطفال الأذكياء يحتاجون إلى توجيه ذكائهم نحو التعليم المناسب، وليس إلى التعامل معهم بطريقة غير صحيحة.
أجرى علماء نفسيون ألمان أبحاثًا تشير إلى وجود علامات يجب على الوالدين الانتباه إليها. إذا ظهرت هذه العلامات على الطفل، فقد يكون لديهم طفل ذو ذكاء فائق، ويجب دعم هذا الذكاء بطرق صحيحة. ومن أهم تلك المؤشرات:
تعتبر هذه التصرفات بمثابة إشارات تنبيه من الطفل إلى والديه أو محيطه الاجتماعي. إذا لم يتنبه أحد لمشاعر الطفل، يمكن أن يتحول الملل إلى إحباط وعزلة، مما يجعله يشعر بأنه مختلف عن أقرانه. فهو لا يدرك تمامًا قدراته الذهنية، مما قد يؤدي به إلى حالة من الاغتراب.
يشرح العلماء الألمان أن الملل قد يبدأ منذ الصف الأول، حيث تتبع المدارس أساليب تدريس تقليدية تناسب الأطفال العاديين. بالنسبة للطفل المتفوق، قد تكون هذه الطرق مملة، لأنه يفكر بشكل شامل ولا يتقبل التكرار. لذا، من الضروري أن يتدخل الأهل ويطلبوا تقييم ذكاء طفلهم للتحقق من قدراته.
تحتاج الأمهات والآباء إلى التعامل بحذر مع أطفالهم الأذكياء، مع مراعاة قدراتهم. من النصائح المفيدة التي يمكن اتباعها:
عند شعور الطفل بالملل بسبب محيطه، قد يبدأ في مقاومة الذهاب إلى المدرسة، خاصة إذا كان المعلمون غير مدركين لذكائه. في هذه الحالة، يجب على الأهل أن يكونوا داعمين وأن يعملوا مع المدرسة لتطوير قدراته.
ليس من الضروري أن يكون كل الأطفال الأذكياء ناجحين في دراستهم. بل أحيانًا يحتاجون إلى رعاية خاصة لمنع الذكاء من أن يتحول إلى سبب للعزلة أو الفشل. يلعب الوالدان والمدرسة دورًا حيويًا في تنمية هذه القدرات، مما قد يؤدي إلى ظهور عبقرية الطفل في المستقبل.
وفقًا لمقياس ويشسلر لقياس الذكاء للأطفال، فإن متوسط ذكاء الأطفال العاديين هو 100، بينما يمكن أن يصل الذكاء الفائق إلى 180. لكن من المثير للاهتمام، أن هناك طفل واحد فقط من بين مليون طفل يمتلك هذه القدرة.
مجمع 75 الحلقة 157